18-23 февраля Лицей принимает делегацию Саха (Якутии) в рамках сотрудничества и реализации межрегионального проекта «Юные патриоты России» и всероссийской программы «Школьный Музей Победы»
Представители Чурапчинского, Нюрбинского, Мегино-Кангаласского, Верхневилюйского, Тааттинского, Олекминского, Усть-Алданского, Оленекского, Амгинского улусов и города Якутска приняли участие в памятных мероприятиях, приуроченных к 80-летию со дня трагедии на озере Ильмень Новгородской области. Битва на озере Ильмень всегда имела особое значение для жителей Якутии. Это сражение, произошедшее 23 февраля 1943 года в Старорусском районе Новгородской области, и по сей день остается в памяти якутов как одно из самых кровопролитных за все время Великой Отечественной войны.
Зимой 1943 года советские войска ликвидировали Деминский плацдарм противника на северном крыле советско-германского фронта. В этой операции участвовала и 19-я отдельная лыжная бригада. В бригаде было 1712 русских, 597 якутов, 253 украинца, 95 татар, 66 белорусов и около 200 человек других национальностей. Перед 19-й отдельной лыжной бригадой стояла задача овладеть мощным берегом озера Ильмень и обеспечить успех главных сил, отрезав коммуникации врага.
10 января 1943 года бригада выехала на фронт. Путь продолжался 21 день. 22 февраля лыжная бригада ступила на берег озера Ильмень в местности Маяк Железный. Бойцам предстояло пройти по тонкому льду более 30 километров. Укрытий для пехоты и артиллерии не было. Шли темной ночью, при абсолютном бездорожье, ориентируясь только по компасу. К пяти часам утра 23 февраля в трех-четырех километрах был замечен высокий берег — в 200 - 300 метрах от бригады находилась оккупированная немцами деревня Ретле. На окраине деревни завязался бой. Немцы отступили. Однако к вечеру они подтянули новые силы, численно превосходившие наши войска. При поддержке авиации в бой вступили артиллерия и минометы. Некоторые наши подразделения до рассвета не успели дойти и укрепиться на южном берегу озера. Гитлеровцы обрушили на них шквальный пулеметно-минометный огонь, который не прекращался в течение всего дня. При таком положении немцам удалось вновь занять освобожденные деревни, оттеснить наших к озеру. Потери оказались огромными, но советские воины держались стойко.
В течение всего дня, 23 февраля 1943 года, в воздухе постоянно находились от 25 до 32 бомбардировщиков врага, ими было сброшено свыше 10 тысяч авиабомб. В этом бою 19-я отдельная лыжная бригада потеряла 378 бойцов, было ранено 916 человек, многие скончались от ран в госпиталях.
Они до конца исполнили свой воинский долг, навечно оставшись на озере Ильмень.
Очевидцы тех трагических событий вспоминали, что бой шел целый день, лед озера Ильмень был сплошь усеян трупами…
25 февраля 1943 года после короткого отдыха 19-я отдельная лыжная бригада возобновила наступление и стремительным броском овладела близлежащими деревнями и окружила с юго-запада Взвад. Наyтpo следующего дня этот укрепленный узел противника был взят.
Но победа досталась дорогой ценой. 19-я отдельная лыжная бригада понесла большие потери в этом бою.
10 марта после 15-дневных тяжелых, кровопролитных боев бригада была расформирована. Остатки ее влились в другие части. Из тех, кто воевал в составе этой бригады, многие не вернулись на родину…
В честь воинов-якyтов, погибших в боях на озере Ильмень, в Новгородской области установлены памятники и обелиски.
В Санкт-Петербурге вместе с педагогами и активистами Лицея гости из Якутии посетили памятные места, школьные и федеральные музеи, обменялись опытом патриотической работы.
https://youtu.be/2F5rfcfSNRs
https://youtu.be/hGMgsPhEgqs
Благодарим Светлану Юрьевну Ковтун за организацию приема делегации Саха (Якутии), Молодежный совет Приморского района и военно-патриотический клуб «Витязь» ГБУ ДО «Молодежный творческий Форум Китеж плюс» за помощь в проведении памятных мероприятий на Пискаревском мемориальном кладбище, Стаценко Виталия Вадимовича за экскурсию в музее, Дмитриеву Веру Григорьевну, Зайцеву Ирину Геннадьевну, родителей 7Б и 7А класса, активистов Лицея за участие в совместных мероприятиях.
